中國官員伸手香港教育 中史憂成洗腦教育
聲稱對香港擁有「全面管治權」的中國北京政府，其駐港代表機構據稱約見香港的校長和教師，談談香港的中國歷史課程。屬於泛民主派的立法會教育界議員葉建源憂慮，若中方官員的約談不是純粹了解，而是介入，那便是干預香港內部事務，違反基本法。
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香港擬於2020/21學年起，在初中推行經修訂的中國歷史科，加入中國近代史、香港史和社會文化等部分，明言希望學生藉了解香港與國家的關係，加強對中國的歸屬感。有家長憂慮當局藉此推行「洗腦教育」，避談北京認為敏感的話題，或在談論有關問題時只提官方立場。教育局今(30日)天起就修訂課程進行第二階段諮詢，並表示已回應教師在第一階段諮詢的建議，在課程中加入部分衰亡亂世的內容，亦會調整政治演變、香港發展的學習內容及課時比例。
據無線電視報道，當局將加入「八九民運」和「六七暴動」，但涉及中國文化大革命燃燒到香港的「六七暴動」，並非必教部分，而是由教師決定是否教或不教的「延伸部分」。立場傾向民主的香港教育專業人員協會，其教育研究部副主任陳仁啟表示，「六七暴動」等歷史事件對香港影響深遠，不應該只放在課程的延伸部分。本身是中央教師的他指出，社會上有不少人憂慮教育局會否將中史科作為所謂『洗腦』教育，又或藉此讓國民教育借屍還魂，期望當局一如舊貫，讓中國近現代史的課程內容繼續客觀持平。
而由今天起的課程修訂諮詢為期一個月，《明報》引述消息人士稱，北京的中央政府駐港聯絡辦公室(中聯辦)官員約見部分校長和中史教師，預計會面將在諮詢期內的11月上旬進行，主要談初中中史課程。有身兼中史教師會成員的校長確認獲邀，具體細節尚待通知。
親中的教聯會理事鄧孩認為，中方官員約談教師來了解香港，無可厚非；但屬民主派陣營的教協副會長葉建源則補充，光是了解，問題不大，但如果介入，便是干預香港事務。
根據香港《基本法》，特區政府「自行制定有關教育的發展和改進的政策」，不屬國防、外交等中央政府管轄範圍。