自從法語圈在 1880 年首次得名以來，其定義不斷演變。 根據最新數據顯示全球有超過 3 億人講法語。如何繼續保持講法語人數不斷增長呢？
了解屬於法語圈的法語世界
世界五大洲都有講法語的國家，法語圈通常是指在生活中使用法語，可以用法語來共享一種文化、歷史、價值觀。法語圈有法語國家及地區國際組織（OIF）這個重要結構，包括88個國家，該組織旨在推廣法語和文化的多樣性，另外國際法語高校聯合會也有1千多所大學。
此前的統計顯示全球有超過3億人使用法語，僅在2014年到2018年講法語的人數就增長10%，這主要得益於非洲講法語人口的增長，特別是講法語會讓青年人在職業場上佔優勢，不僅在傳統上將法語的國家科特迪瓦如此，而且在講英語國家肯尼亞和尼日利亞的情況也相同。
根據預測顯示到 2050 年，全球將有 4.77億至 7.47 億人講法語，其中 80% 將是非洲人。
特別是在講法語的優勢還體現在經濟上，更是激發了學習法語的動力，在非洲和加勒比地區一樣，有相當強勁學習法語的動力，這主要由於共同使用法語促進這些地區大約 30 個法語國家之間高達 22% 的經貿交往。
也因為法語成為促進國家發展和增加其影響力的槓桿，因此吸引更多國家加入，在傳統上講英語非洲國家如加納、盧旺達、尼日利亞，為了方便進入法語圈的國家市場，學習法語也特別受到青睞。
2050年法語成為第三大語言？
法語國家及地區國際組織副秘書長伊瑪托爾（Imma Tor）認為，法語使用人數大大少於英語，但法語有可能成為世界第三大使用的語言，因此到2030年需要培養六百萬法語教師。
一方面需要增加法語教師，另外一方面要應對數字化的挑戰，在新冠疫情期間讓大家意識到數字化遠程教育的重要性，因此改善講法語國家的基礎設施，為民眾提供互聯網也是普及法語學習的催化劑。
不可忽視的是在英語國家鼓勵有法語的雙語教學也非常有效。
在歐洲國家使用法語降低
不過講法語在歐洲國家增長有限，在歐洲國家中從中學開始時學習第二種語言，現在英語排名第一，法語排第二，顯示法語教學在歐洲國家的下降。
眾所周知，在歐盟絕大多數國家中學習英語為第一語外語言，就是學習英語為 96.2%，法語為 26.1%，德語為 16.8%，西班牙語為 12.6%。西班牙還是一個有超過一百萬學生學習法語的國家，直到 2000 年法語還是第一外語，但現在已經被英語取代。
分析指出如在歐盟規定官方語言為法語，德語和英語，但在實際工作中，講英語絕對佔壓倒優勢。
加大推廣法語力度
一些分析認為講法語已經不再被認為能夠來擴展法國在世界上的影響力，如加拿大的講法語的魁北克和一些非洲國家認為法國缺少雄心，而且缺少參與，特別是法國與講法語國家和地區互動不足。
因此一些專家呼籲利用在2024年舉行國際法語國家峰會這個機會來大力推廣法語。
值得欣慰的是講法語的非洲國家充滿了年輕的活力，這是讓我們可以共同保護法語的延續，因為年輕一代學習法語的願望也有所改變，因此要關注的是法語是文化遺產，也必須關注讓法語成為經濟和社會發展的需要。