香港天主教挑戰教育條例敗訴 但續辦學校
聲言捍衛教會辦學理念和自主權而就「校本條例」提出訴訟的香港天主教區敗訴，終審法院駁回教區的上訴，指條例未有違反或削弱作為香港小憲法的《基本法》賦予港人的宗教自由。曾揚言敗訴會停辦學校的天主教區改變立場，強調不會放棄辦學權。使一場教育危機不致爆發。
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香港不少學校由宗教團體主辦、政府資助，當中以天主教和基督教最多，教會可按其信仰和宗旨辦學，但政府2004年通過《教育修訂條例》，規定全港中小學實施條例中的「校本條例」，要求學校必須在2010年前成立向政府註冊的法團校董會，並加入由選舉產生的家長、教師及校友代表，而辦學團體的代表，則要減至占校董會總人數的6成。
開辦287間中小學的天主教會認為，有關條例架空辦學團體的權力，並容易讓「有心人」滲透，而開辦約50間學校的聖公會和循道衛理教會亦與天主教一樣，反對「校本條例」，並拒絕按條例規定成立法團校董會。
纏訟六年，終審法院13日一致裁定，條例沒有違反基本法賦予的辦學自由，亦沒有削弱辦學團體的宗教自由。裁決指出，落實校本條例後，教會仍可在校內訂定宗教規矩和舉辦宗教活動，其安全性不受影響，亦不會受人攻擊。至於辦學團體過往可以全權委任校董會成員，法庭認為，這權力並非《基本法》保障的權利，落實校本條例後，教區仍可自由地提名大部分的法團校董會成員，以維持辦學理念。
對於終審法院裁定香港天主教區敗訴，香港教區主教湯漢表示遺憾，但由於教會曾承諾辦學的責任，一定會竭盡所能，繼續社會責任。現時未知教區學校會否成立法團校董會，須與教區研究，強調會守法。
香港天主教區同時發表聲明，重申認同校本管理和校政民主化，但成立法團校董會與民主開放管治沒有必然關係。此外，法團校董會使學校在法律及體制上脫離辦學團體，不單令辦學團體有責無權，亦令教育理念及辦學宗旨難以貫徹。